{"id":865,"date":"2021-10-29T11:46:00","date_gmt":"2021-10-29T11:46:00","guid":{"rendered":"http:\/\/dijon.apbg.org\/?page_id=865"},"modified":"2021-10-29T11:46:00","modified_gmt":"2021-10-29T11:46:00","slug":"connaissances-elementaires-sur-les-sols-et-application-au-programme-de-seconde-generale-et-technologique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/sorties-de-la-regionale-2\/sorties-de-la-regionale-a-venir\/connaissances-elementaires-sur-les-sols-et-application-au-programme-de-seconde-generale-et-technologique\/","title":{"rendered":"Connaissances \u00e9l\u00e9mentaires sur les sols et application au programme de seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique 02\/04\/2022"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Proposition de formation \u00e0 destination des enseignants de SVT<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Samedi 2 avril 2022<span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"><\/span><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objectifs&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Proposer aux enseignants de SVT un ensemble d\u2019activit\u00e9s pratiques leur permettant d\u2019\u00eatre mieux arm\u00e9s pour aborder les notions li\u00e9es au sol, notamment dans le programme de seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique \u00ab&nbsp;caract\u00e9ristiques des sols et production de biomasse&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Format&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Combinaison d\u2019activit\u00e9s de terrain et de laboratoire autour des sols&nbsp;; mise en \u0153uvre d\u2019outils simples permettant d\u2019aborder leurs caract\u00e9ristiques physique, chimique et biologique.<\/p>\n\n\n\n<p>Formation sur une journ\u00e9e compl\u00e8te bas\u00e9e sur un ou des exemples locaux avec terrain le matin, pr\u00e9l\u00e8vement de mat\u00e9riels et travaux pratiques en salle l\u2019apr\u00e8s-midi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Programme de la journ\u00e9e&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>matin&nbsp;: activit\u00e9s de terrain = \u00ab&nbsp;qu\u2019est-ce qu\u2019un sol&nbsp;?&nbsp;\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>d\u00e9crire un sol simplement&nbsp;: les diff\u00e9rents horizons, les principaux constituants, relation avec la roche m\u00e8re, influence de la v\u00e9g\u00e9tation et de l\u2019activit\u00e9 biologique<\/li><li>caract\u00e9ristiques physiques d\u2019un sols&nbsp;: des test simples pour \u00e9valuer la texture<\/li><li>les sols \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du paysage<\/li><li>pr\u00e9l\u00e8vements en vue des activit\u00e9s pratiques de l\u2019apr\u00e8s-midi<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>apr\u00e8s-midi&nbsp;: activit\u00e9s pratiques et mesures autour du th\u00e8me \u00ab&nbsp;sol et production de biomasse&nbsp;\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>caract\u00e9risation physiques (porosit\u00e9s, teneur en eau, texture\u2026) et fertilit\u00e9<\/li><li>mesure de la d\u00e9gradation des mati\u00e8res organiques et activit\u00e9 microbienne<\/li><li>le complexe argilo-humique et son r\u00f4le dans la production de biomasse<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Lieux<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Universit\u00e9 de Bourgogne \u00e0 Dijon pour les travaux en salle de TP&nbsp;; r\u00e9gion dijonnaise pour les activit\u00e9s de terrain<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Intervenants&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Olivier Mathieu, Mathieu Th\u00e9venot et Philippe Amiotte Suchet, enseignants chercheurs \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Bourgogne, laboratoire Biog\u00e9osciences (en fonction des disponibilit\u00e9s)<\/p>\n\n\n\n<p>Limit\u00e9 \u00e0 24 personnes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proposition de formation \u00e0 destination des enseignants de SVT Samedi 2 avril 2022 Objectifs&nbsp;: Proposer aux enseignants de SVT un<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":694,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-865","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/865","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=865"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/865\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dijon.apbg.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}